Laboratorio sulla carta

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martedì 27 maggio 2014

Le creazioni di Maurizia



Sono Maurizia, amica di Rossella su FB .
La nostra è un’amicizia virtuale, per ora. Molte sono le affinità e le condivisioni che stiamo scoprendo, tanto che abbiamo deciso di incontrarci molto presto.
Intanto mi immagino seduta con lei in un salottino con le tendine di pizzo, due comode poltroncine rivestite di stoffine colorate ed un piccolo tavolino su cui posano due tazze, color verde mela, ricolme di un ambrato e profumato tè…
Mi trovo qui, in “casa” dell’amica Rossella, a chiacchierare con lei e le racconto di me e della mia passione di “pasticciare” con le mani.
Mia madre cuciva ed io ho assimilato, negli anni infantili, parte del suo fare. Non sono un’esperta e nel cucito, come in tante altre cose, vado d’istinto. Mi viene un’idea, la seguo ed ecco che i miei pasticci prendono forma. Altre volte i lavoretti sono invece ben riusciti, come quelli per il mercatino della scuola o le bomboniere per i figli; lavoretti condivisi nel fare con altre mamme più esperte di me.
Poi ci sono altri manufatti che mi piace creare, manufatti di parole, ma questo fa parte di un’altra chiacchierata…!

lunedì 24 dicembre 2012

I bimbi, la maestra, la creatività, il Natale...

                                                        
E’ con piacere che pubblico questo post: si tratta di una bella storia, una testimonianza “dalla viva voce dell’insegnante”.
Ilaria Goffo, Maestra di Scuola Primaria ci racconta con candore e spontaneità come vive la creatività in classe.
“Oltre alle attività descritte sui testi scolastici, propongo attività manuali che possano coinvolgere attivamente i bambini delle diverse classi di età.  Propongo attività divertenti che trovo su Internet, sulle riviste di settore, mi confronto con le colleghe o le amiche che amano, come me, giocare insegnando.
I bimbi piccoli vanno guidati con più attenzione, i grandi sono più autosufficienti: le attività creative sono legate alla loro età. Nel mio lavoro a scuola la creatività fa la differenza: fantasia, brio, gioco e talvolta improvvisazione rendono le attività manuali un momento di apprendimento giocoso e gioioso!
Mi piace vedere i bambini divertirsi e che mi chiedano: "Maestra quando facciamo ancora la marionetta? Quando prepariamo i biglietti?”…Questo è il momento più bello. Non c’è dubbio”.
Ed è proprio la foto di un biglietto augurale in Inglese che Ilaria mi ha spedito: è stato realizzato quest’anno in occasione del Natale.

Ecco le indicazioni per la sua realizzazione:
- abbiamo preso un cartoncino rosso dimensione A4 e lo abbiamo piegato a metà;
- sul fronte i bambini hanno lavorato seguendo le mie indicazioni in Inglese. Abbiamo ritagliato dapprima quattro pezzi di velina colorata (marrone, giallo, arancione e violetto), poi  abbiamo ritagliato la fiamma. I bambini hanno incollato i vari pezzi uno a uno, seguendo la  traccia alla lavagna;
- è stata così “costruita” una candela;
- abbiamo incollato sul lato sinistro un bel nastro dorato;
- ho stampato le scritte "We Wish You A Merry Christmas": ogni bambino, con il mio aiuto, le ha incollate come titolo del biglietto.
Insomma, un bellissimo ricordo per tutti!!
(foto di Ilaria Goffo)